黔东南州施秉县老年大学调研指导基层老年学校规范化建设

      近日，县老年大学以实地走访、送教上门、查阅资料等方式，对城关镇、牛大场镇和马溪乡部分新挂牌的村（社区）老年学校，开展调研指导基层老年学校规范化建设工作。

      活动中，对照《贵州省乡（镇、街道）老年学校规范化建设标准》《贵州省行政村(社区)老年学校规范化建设标准》要求，调研组对学校的教学场所、挂牌情况、人员配备、课程设置及老年教育活动开展情况进行了深入的了解。调研发现多数学校严格按照建设标准，提供了办学场所、人员、教学等，因地制宜、灵活多样的开展了基层老年教育活动。但也还存在部分共性问题，如：课程内容单一、教师资源紧缺和基层老年教育重视不够等。县老年大学针对存在问题进行了认真分析和总结，提出了意见和建议。

      此次活动，加深了对基层老年学校规范化建设的了解，提高了基层老年教育的工作的重要性。下一步，县老年大学将继续组织人员，以提供教材、培训、督导办学等形式，加大宣传力度，有序推进老年教育向基层发展，促进新农村精神文明建设；整合农村闲置资源，完善村级老年学校硬件设施；指导有条件的农村文化活动场所，以村民喜爱的形式开展老年教育活动，让广大老年人真正感受到“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”，增强他们的幸福感和获得感。

黔东南州榕江县紧盯目标开展督导调研 推进基层老年学校规范化建设

      在乐里镇大瑞村老年学校，县老年大学督导调研组通过“听汇报、查资料、现场看”等方式，全面检查了该村老年学校规范化建设工作开展情况。县老年大学督导调研组对照基层老年学校规范化建设标准的各项指标，逐一翻阅了现有资料，现场提出完善材料的建议，并对老年教育活动的开展及“一校一档”档案整理工作提出了具体要求。乐里镇党委副书记、组织委员陪同此次督导调研。

      今年为巩固提升年，榕江县将以“提升基层老年教育服务水平”为目标，认真组织乡镇（街道）老年学校19所、村（社区）老年学校128所开展规范化建设工作，提高学校规范化办学水平，优化老年人学习环境，做到“有场所、有牌子、有人员、有计划、有教学”的基层老年学校，实现 100%正常开展教学活动，确保基层老年教育真正落到实处。