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摄影课教学大纲
上传处室:    整理上传人:    发表日期:2007/12/7 0:00:00    点击量:15151 次
 一、教学目的和要求

培养和引导老年人对摄影的兴趣,发展个人爱好。以达到陶冶情操、丰富晚年生活的目的。在满足老年人丰富晚年生活需求的基础上,鼓励老年人进一步探索摄影艺术,以追求更高层次的精神享受。

通过教学,使学员比较全面地了解摄影基础知识;熟悉照相机的基本工作原理,熟练掌握照相机的操作使用和维护保养方法;熟悉照相的各项功能并熟练地运用;熟练掌握拍摄中的聚焦测光、取景构图、准确与正确曝光等基本技术技巧;了解常见光线、光质的特性并正确加以运用;初步了解电脑Photoshop软件一般性处理照片的技术;到达能拍摄比较耐看的生活照片的要求。了解与老年人生活、旅游的相关的专题摄影常识,具备初步的摄影艺术创作和欣赏能力。

     二、教学原则和教学方法

现代摄影是一门技术性较强的课程,理论叙述比较抽象。因此,在教学中要倡导“快乐摄影”的理念,坚持理论联系实际的原则。注意保持教学知识的连贯性,在坚持实用性原则基础上兼顾教学知识的系统性,做到循序渐进。针对老年人的特点,注重贯彻直观性原则和巩固性原则。

课堂教学语言要通俗易懂,生动形象。技术知识部分的教学要做到理论讲解和实战演练相结合,艺术知识部分的教学要与成功作品的欣赏相结合。每单元的课程内容之后要组织相应的实习、作品欣赏和讲评等,要注意发掘学员习作中的成功之处,以增强学员学好摄影的信心。内容安排要结合老年人的需要和贵州的实际,重点突出旅游摄影内容,也要注意突出贵州山水风光、民族风情的拍摄等内容。

教学方法上还要注意多采用直观性强、信息量大的电脑课件技术。以帮助学员加深对所学内容的消化理解,追求最佳的教学效果。

     三、学制和学时

学制:2年,分为4学期,每学期18教学周,每周2学时。共144学时。

     四、教学内容与学时分配

     第一讲:摄影概况

1、摄影术的特点和发展概况;

2、摄影活动对丰富老年人晚年精神生活和促进身心健康的作用;

3、老年人学习摄影的一般过程和方法。

教学时数:2学时

     第二讲:镜头知识

1、透镜成像原理极其规律;

2、反映镜头性能的两个主要指标:焦距、最大口径;

焦距与成像:焦距与成像大小成正比;焦距与视角成反比;焦距与景深成反比;

口径的含义:大口径的优点;口径的物理意义,光圈和光圈系数;

光圈的作用:控制单位时间内的通光量,控制景深的规律:光圈系数与景深成正比;

3、镜头的分类:定焦镜头,广角镜头、标准镜头、中长焦镜头、变焦镜头;

4、镜头的两个操作:

聚焦的作用:使镜头成像清晰。聚焦操作:照相机常见的是自动聚焦,方式有:多点聚焦、中心聚焦和有趣的对“脸”聚焦;

变焦的作用:改变成像大小,控制视角和景深。变焦操作:旋转式和推拉式(单反机常用)、按钮式和拨竿式(小型照相机用);

5、镜头的保护;

教学时数:4学时

     第三讲:数码照相机的性能与选购

1、像素与CCD面积:像素的标识方式:乘积法和总量法;像素与图像的关系:像素大,可以制作的照片也大,照相机的价格也相对高;选购原则:按需要选购;

2、光学变焦和数码变焦:光学变焦的意义;数码变焦的意义和实用性;

3、储存媒体:CF、SD、XD、记忆棒

CF:具有良好的兼容性、扩展性与开放性;等容量价格最低的;有高速和一般速度之分;为高级的单反机常用,高速的CF卡为市场主流产品;

SD:又称“安全数字卡”,为多数小型数码照相机采用;

XD:具有体积小、速度快的特点;为多数小型数码照相机采用;

记忆棒:为索尼系列产品专用;

4、LCD液晶屏幕 :为了方便老年人的使用在大尺寸上适当加大投入是必要的。

5、小型数码照相机的维护;

教学时数:2学时

     第四讲:数码照相机的使用

1、小型数码照相机的一般结构和常见DC小标识;

2、小型数码照相机的基本设置和设置菜单;

3、创意拍摄和场景拍摄;

4、拍摄菜单;图像质量、感光度、白平衡、测光方式、色彩模式、驱动方式、

5、回放和回放菜单:

回放:翻页、放大和缩小、删除和格式化;

回放菜单:图像旋转、图像信息、直方图(了解);

6、数码照相机的使用和操作:(介绍市场流行的数款小型数码照相机和一至二款单反数码照相机)

教学时数:18学时

     第五讲:曝光和正确曝光

1、曝光对图像质量的影响;

2、影响曝光的客观因素:光线强弱及照射方向;天气因素;环境因素;时间与季节因素;景物本身因素;贵州气候、地形特征对曝光的影响。

3、控制曝光的主观因素:光圈、快门的作用和组合;CCD感光度的选择;

4、照相机测光方式:评介式测光、偏重中央测光、中心点测光;

5、曝光补偿和梯级曝光:补偿范围和运用;

6、创意拍摄:光圈优先的意义和运用;快门优先的意义和运用;

     M档的意义和运用;

7、闪光灯曝光:闪光灯的闪光指数;闪光曝光控制;闪光灯的使用:直接曝光、闪光灯补光;

教学时数:6时

    第六讲:聚焦与景深

1、自动对焦框和自由移动框;

2、对焦框(点的)设定;

3、操作要领:自动聚焦锁定,半按快门键不松手。

自动聚焦锁定后,不能前后移动照相机,可以左右上下移动照相机;

4、景深的意义:获得清晰图像纵深的距离范围;景深在聚焦点之前约占1/3,之后约占2/3;

5、影响景深的因素:景深与光圈值成正比;景深与镜头焦距成反比;景深与拍摄距离成正比;

6、景深的运用:

大景深的运用:一般旅游摄影、风光摄影、城市建筑摄影等;

短景深的运用:人物肖像摄影、花卉摄影、以及静物摄影等;

教学时数:6学时

    第七讲:认识光线和色彩

1、光的基本类型:直射光、散射光、人工光;光比;

2、光的强弱:一日中各时段的光线强弱;

3、光位:主体景物受光方向;正面光、斜侧光、侧面光、侧逆光和逆光;及其曝光特点和造型特点;

4、光的颜色:光的色谱;色温的概念;自然光的色温变化;人工光的色温;

5、景物色彩的还原:准确设置和运用白平衡;白平衡的自定义:(了解)

6、色彩的运用:

色彩的三要素:色别、明度、饱和度;

色彩的表现力:色彩的基调,色彩对比,色彩的和谐、色彩的情感;

7、利用白平衡的设置产生基调:

产生暖色调;产生冷色调;

教学时数:12学时

    第八讲:摄影构图

1、构图的两个基本立足点:

①完整、准确地表现主题思想;

②人的视觉共性。包括空气透视、几何透视、虚实透视等;

2、构图的基本要求:突出主题,主次分明,弃繁就简,布局适宜、注重实际;

3、摄影构图的基本方法:

①画面稳定、疏密与均衡、三分法;

②拍摄点与画面变化:

摄距:远景、中景全景、近景与特写的选择;

方向:正向、侧向、斜侧向和背向的选择;

高度:平视角、仰视角、俯视角的特点与选择;

镜头焦距:广角镜头与长焦镜头的画面空间效果及表达能力;

③突出主体的方法:利用对比。影调对比、色调对比、色彩对比、大小对比、虚实对比、动静对比;

④前景、背景和陪体的处理和运用;

⑤线条的特点和运用;

⑥光线照射方向与主体造型效果;真实感和美感;

⑦注意利用画幅;

⑧运用色调增强画面感染力:反差,高调、低调特征和选择;

教学时数:30学时

    第九讲:数码照片的后期处理

1、Photoshop软件介绍:了解界面;常用工具介绍;色阶和自动色阶、曲线工具、亮度和对比度、色彩平衡、局部选取工具和选取羽化、旋转图像;

2、图像大小设置、画布大小设置、保存图像;保存格式、选择压缩、图片命名;

教学时数:2学时

    第十讲:特技摄影

1、夜景的拍摄;

2、慢门拍摄;

3、追随和变焦拍摄;

4、微距拍摄;

5、翻拍技术;

6、宽幅照片的拍摄;

教学时数:20学时

    第十一讲:专题摄影

1、四季风光摄影要点;

2、人像摄影要点;

3、花卉摄影要点;

4、天体摄影要点:日出和日落、月亮和月光;

5、各种气象条件的摄影要点:雨、雾、风、雪天气的景物;

6、旅游摄影要点:山川风光、城市风光;

7、贵州山水风光特点和拍摄:湖泊、溪流、瀑布、云海、溶洞;

8、贵州民族风情摄影要点:贵州主要少数民族及风情介绍;民族建筑风格;贵阳附近主要少数民族节日介绍;

9、舞台摄影要点;白平衡的选择;感光度的选择、曝光速度、持稳照相机、使用三脚架的必要性;

10、新闻摄影要点:主题和主体鲜明的照片和相应的文字说明;

教学时数:22学时

    第十二讲:摄影外功

1、标题:抒情式、直叙式、和评论式标题;

2、照片的装裱;

教学时数:2学时

    附属教学内容:

1、优秀摄影作品欣赏;8学时;

2、实习作品讲评:10学时;

联系电话:(0851) - 86610469    传真号码:(0851) - 86610469

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