8月20日至24日，省老教办副主任、贵州老年大学副校长杨传柱率调研组一行3人到铜仁市、黔东南州调研老年教育工作。铜仁市老教办主任、市老年大学校长张安华，黔东南州老教办主任、州老年大学校长杨德敏分别参加调研。

在调研过程中，杨传柱边看听边思考，既总结所到学校的好做法好经验，又对带个性的问题进行有针对性的指导。对具有共性的问题提要求。在听取铜仁市及沿河县、松桃县和黔东南州及台江县、凯里市老教办工作汇报后，杨传柱提出五点要求：一要坚持政治立校，加强思想引领。各级老年大学（学校）是党委兴办的学校，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大学员、干部职工和教师的头脑，把习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代最生动最鲜活的马克思主义进教材、进课堂、进学员头脑，让学员在思想上政治和行为上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度的一致。二要认真调查研究，加强宏观指导。新时代对老年教育工作提出了新要求。要围绕老年教育发展“十三五”规划，对目标任务进行梳理，对本区域内的老年教育工作做到心中有数，认真研究存在困难和问题，采取措施进行解决，使《规划》得以顺利实施。三要狠抓工作创新，推进工作向前发展。创新工作是推动老年教育不断发展的关键动力。只有突破习惯的思维模式，才能使老年教育工作不断破局，也只有发展，才能不断提振老年教育工作者的精气神，为老年教育工作提供动力源。四要重视基层学校发展，坚持质量和速度并重。乡镇、村（社区）老年学校要坚持成立一所巩固一所，既要质量，也要发展速度。对一时不具备发展条件的乡（镇），要从实际出发，因地制宜让老年人得到学习和活动。五要发挥各方力量，努力完成各项任务。老年教育工作者要用工作成绩争取党委政府领导对老年教育工作的重视，用发展证明工作实绩，取得各方支持，逐步解决好发展不平衡、不充分问题，共同推进老年教育事业发展跃上新台阶。

在沿河县，杨传柱深入到淇滩镇老年学校，学校负责人紧紧握住他的手，汇报学校工作情况和发挥的重要作用。淇滩镇移民搬迁任务异常艰巨繁重，在移民搬迁中学员发挥各自优势，积极为镇党委、镇政府化解矛盾，起到了应有的作用，学校达到了办学目的。杨传柱对学校所做的工作和学员们的优秀表现十分满意，充分肯定了他们的成绩。在松桃县，杨传柱同志深入迓驾镇青山社区、孟溪镇老年学校，了解老年学校情况。在台江县和凯里市老年大学，杨传柱认真观看了学员们编排的原生态民族舞蹈和书画作品展，他称赞学员们跳得好、画得好，并与学员们互动交流，学员们异口同声的夸奖“老年大学办得好，我们赶上好时代”。在凯里市，未来城社区是目前较高端的智慧社区，调研组参观了社区的规划和服务管理模式，仔细了解现代信息技术在社区老年教育工作中有效运用情况。

调研期间，杨传柱分别与铜仁市委常委、组织部部长赵继红，沿河县委常委、组织部部长田兴国，松桃县委常委、组织部部长汪劲，台江县委常委、组织部部长李文书等分管领导就本地老年教育工作情况进行了交流，充分肯定了党委政府对老年教育工作的重视并表示感谢！

（参观未来城社区“智慧养老”服务模式）

（听取松桃县老年教育工作汇报）

（与社区老年学校小提琴班学员合影留念）

（在淇滩镇与学员亲切交流）

（在迓驾镇调研老年教育工作开展情况）

 （指导舞蹈班学员排练节目）