6月10-11日、15-16日，贵州老年大学巡视员吕杭衔率综合处主任科员杨平等同志到贵阳市和黔西南州调研老年教育工作。

调研组一行深入贵阳市及修文县、珍珠河社区，黔南州及兴义市、晴隆县老年大学（学校），调研贯彻落实2015年全省老年教育工作会议的情况，“十二五”规划任务完成情况，创建省级老年大学示范校、开展老年远程教育工作情况，对谋划和制定全省老年教育发展“十三五”规划的意见和建议等。贵阳市老教办参与调研组到修文县调研，黔南州老教办参与到兴义和晴隆县调研。

调研组一行分别听取了市（州）、县老年大学（学校）的工作汇报，并实地查看了各级老年大学的教学情况，与教师和学员代表们座谈，耐心倾听他们的意见和建议。

吕杭衔对贵阳市和黔西南州的老年教育工作给予了充分肯定。他指出，近年来两市（州）老年教育工作发展步伐快，与市（州）领导的关心支持密不可分，与各级老年教育工作者多年的艰苦创业和广大教师的辛勤付出密不可分。示范校创建力度进一步加大，劲头十足，令人欣慰。贵阳市老年大学有限的教学场地与老年学员日益增长的入学需求的矛盾中，市老教办积极想办法，出主意，努力克服办学困难，收到效果。修文县老年大学注重办学特色，在县委、县政府的统一部署下，发挥老年学员的余热，打造“阳明文化”产业。珍珠社区老年学校能在统筹下利用好社区资源开办好老年学校，不失为基层发展老年学校的一个方向。黔西南州老年大学克服人少事多、教学场地窄的困难，各项工作齐头并进，成效显著，受到老年学员的好评，尤其是准备申报建设的“老年文化园”，为更好地整合老龄工作部门一起抓好工作打下坚实的基础。他要求，创办老年学校，要成熟一所，开办一所，不能等，要主动创造条件，创建老年学校既要重视数量，更要重视质量；办好老年教育工作，要切实抓好机构人员编制、经费投入、场地建设“三要素”；基层乡村有许多资源，老年学校要按照孙部长提出的“文化资源共享工程”的理念，主动作为，积极协调，为老年教育事业快速发展贡献力量。他希望，两市（州）各级老年教育工作者在各级党委、政府的领导下，为党政中心工作服好务，为办学工作服好务，为广大老年学员服好务，办好老年教育事业，为构建和谐社会作出积极的努力。（杨平）