为进一步深化我校课程改革，优化课堂教学，提高教学效率，让精编《教学大纲》具备科学性、规范性、专业性，发挥《教学大纲》的示范引领作用，纵深推进老年教育高质量发展。贵州老年大学于2021年8月17日、19日在总校6号楼一会议室分别召开精编教学大纲第一组和第二组专家论证会。论证会由贵州老年大学教务处处长何德全主持，来自贵州师范大学、贵州民族大学、贵州财经大学、贵州中医药大学、贵州省民族歌舞团的22名专家参与论证活动。专家们立足老年人身心发展特点，从大纲的结构、培养目标、连贯性、科学性、实用性、内容的丰富性等方面对教学大纲进行论证。各位论证专家对大纲性质、大纲内容、大纲结构、考核环节等提出了诸多非常宝贵的意见。贵州省老年教育研究中心有关同志专门对专家提出的意见建议进行了汇总。

    贵州老年大学党委委员、副校长胡素月出席论证会，并发表讲话。她指出，学校一直高度重视教学大纲建设，为了更好地推进教学大纲、教材的建设工作，推进老年教育高质量发展，贵州省老年教育研究中心制订了《贵州省老年教育研究中心工作方案》《贵州老年大学教学大纲、校本教材建设教研课题推进计划》推进老年教育教研工作的发展。老年教育是终身教育的最后一公里，是构建学习型社会的必要部分。大纲编写属于老年教育的重要组成环节，需要各位专家一起出谋划策，结合当前贵州老年教育线上下线融合一体化的办学方向，开发具有适用性、规范性、趣味性的教学大纲对推动贵州老年教育高质量发展有深远意义。

    专家对大纲编写集中指导和帮助是推动大纲完善的良好机会，进一步推进我省老年教育的发展，为我省全面推进扎实有效的老年教育工作提供宝贵的、有指导意义的经验。在本次专家论证会结束后，贵州省老年教育研究中心将继续开展第三组精编教学大纲专家论证会，吸纳专家们的宝贵建议后形成总结性报告，并把精编教学大纲汇编成册。