用“三心”搞好老年教育工作
■贵阳市息烽县老年大学 罗国敏 王宜祥
要有为老年人服务的真诚心
对人真诚、待人厚道，是每个人应有的本分。在人生征途上，谁都会遇到困难和挫折，谁都会有老去的一天，老人们一生拼搏奋斗，用自己的心血铸造了每一个和谐幸福家庭，用一生血汗抚养子女成家立业，儿女们长大后，有的外出工作，有的出外生意，有的发展事业，各自在各自的工作岗位上忙碌奔波，成立社会的建设者和主力军，这就是老人们的成就，也是一生奋斗的功劳，但是，老人们老了，儿女们没有更多时间去陪伴，一起生活照顾，老人们在这个时候总想有个归宿，欢度晚年，分享晚年幸福生活，完善人生、升华生命、康乐幸福，这就要靠各级老年大学去给老年朋友们搭建平台，作为老年教育工作的出发点和落脚点，努力使老年教育的发展与经济社会发展相适应。
善教乐学美心身，互敬互爱促和谐，办好老年大学，搞好老年教育工作，要有一颗为老年人服务的真诚心，以人为本，增强老年教育教学的适应性，不断创新办学模式，如何去满足不同层次的和不同类型的老年人的需求，使老年教育工作更贴近实际，贴近生活，贴近老年人。
老年大学的全体人员，上至领导，下至职工在为老年教育服务工作中，要意识到每个人都要老的，没有长生不老的人物，平凡百姓如此，富贵伟人同样，人生几十年，在有生之年，老了以后，需要让心灵得到安慰，所以，我们在力所能及的范畴下，尽量为老人们多做一些工作，多做一点事情，让老人高兴，让老人放心，让老人开心，要做到经济上关照，生活上关心，精神上呵护、学习上帮助，在老年大学这个大家庭里把工作为老人们做好、做实、做细、做到位，只有这样才能无愧于内心世界。
真诚对待老人、真心去研究创新探索，搞好老年教育工作的新模式，做到学乐结合、学为结合、学帮结合，学用结合，切实解决老年教育工作中的困难和问题。使老年教育工作真正落到实处。用一颗真诚之心为老年教育事业作出应有的贡献。
要有教员和学员换位思考的同情心
解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，以人为本，服务社会是办好老年教育工作的理念。增长知识、丰富生活、陶冶情操，促进和谐是办好老年教育的宗旨。老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为是办好老年教育的方针，老年大学的每个教员和学员都必须明确这个理念、宗旨和方针，共同努力去实现办好老年教育的目的，促进健康，服务社会。
教师直接关系到教学方法的改进，教学质量的提高和学员的规范管理，老年大学的教员大多数都是来源有关单位的退休干部和兼职的专业人员，有些从学员中来到教员中，如何稳定师资队伍、提高教学水平、不断加强教学队伍管理，老年大学首先要考虑的重要问题，教师也要自觉加强自身政治修养和理论修养、修正其身、纯洁心灵，升华思想，提高素质，牢固树立服务学员、辅导好学员的观念，摆正同学员的关系、换位思考、积极参与学员参加的各种社会活动，贴近实际，贴近生活长期保持教员和学员的鱼水之情。
人是为经济、政治、文化、生态文明、和谐社会服务的，随着时代的发展和进步、人民群众的物质文化生活需要内涵发生了变化，人到了一定的年纪，生活追求也要发生变化，如何让老年人再受教育学习，增长知识，修身养性，活得精彩，健全人格，促进康乐，发挥余热，成为促进社会和谐发展的现代化老人，这就要求教师与学员进行角色转换，教师首先要明确传授服务、管理的职责，学员要明确参与、合作、授教之需要，在教与学的过程中，学员是主体，一切教学活动围绕学员这个主体展开不是要他学，而是他要学，教师的课程安排，要有适应性和争对性，教学安排要受学员欢迎和接受，学员要有主动性和参与性，教员的合格与否由学员来考核，学员的积极性和主动性由教师去调动，使他们真正成为学习的主人，有所学、所乐、所为的进取心，处理好教师和学员平等的对话关系，是建立在教学中沟通与合作上，如何增进教师与学员之间的友谊，让教学内容、教学活动、课堂气氛更加丰富活跃，师生合作更加愉悦，我们要从各个角度去研究探索在老年教育工作中教师与学员怎样转变角色，换位思考，科学合理处理好教员与学员之间的关系，使老年教育更科学、持续、健康发展。
要有搞好老年教育工作的责任心
做事不论大小，责任重于泰山。每个人都肩负着责任，对工作，对家庭，对亲人，对朋友，对学员，我们都要负一定的责任。正因为每个人都担负着这样或那样的责任，才对自己或他人的行为有所约束，工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作就是一份责任，老年大学的教师都来自不同的岗位，授教于不同的课程，你所从事的这份工作就要担负起这份责任。广大学员同样来自不同家庭，不同学历，不同年龄，不同爱好，对你所学的专业也应担负一定的责任。老师要对学员负责，学员也要对老师负责。
责任感与责任不同，责任是指对工作任务的一种负责，而责任感则是一个人对待工作任务和处理事情的一种态度，要实实在在搞好老年教育，我们负责老年大学的管理者，教师，学员都要有高度的责任心和责任感，站在不同的角度去处理问题，心中常存责任感，从思想上、作风上、工作上做到“三个明显”。
一是责任意识要明显加强。进一步明确岗位职责，要有较强的责任感和责任心去全心全意为人民服务，努力为做好老年教育工作贡献自己的一份力量。
二是工作作风要明显转变。办实事，求实效，戒空谈，力戒浮漂，力戒形式，力戒懒惰，埋头苦干，赤胆忠心为老年教育服好务。
三是工作效率要明显提高。管理人员要切实坚守岗位，教员要认真负责，学员要切实配合，遵守组织纪律，工作不推委，办事不拖沓，学习不三天打鱼两天晒网，齐心协力办好老年教育，忠于职守，尽心尽责。