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做好新时期老年学员思想政治理论课的思考
来源:六盘水市老年大学    作者:陶跃    发表日期:2020/12/9 12:25:31    点击量:3942 次
 

做好新时期老年学员思想政治理论课的思考

 陶 跃

 

   内容摘要:2019318日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,深入阐述了办好思政课的根本方向、方法路径和基本要求,为推动教育改革发展、做好思想政治工作指明了努力方向。老年大学作为老年教育发展的重要载体,既是终身教育体系的重要组成部分,又是离退休干部和广大老年人文化养老的重要平台,更是新时期思想政治教育的重要阵地。应该把办好思政课作为老年大学(学校)坚定社会主义办学方向的重要举措,作为检验老年大学(学校)坚持政治建校的试金石,打一场办好老年思政课的攻坚战,切实发挥好思政课主渠道作用。

关键词:老年大学  思想政治  理论教育  

  

老年教育是党的老龄事业的重要组成部分,老年大学作为老年教育的重要载体,就必须坚持把政治性作为老年教育的第一属性,坚持把政治建校作为老年大学的历史使命,把社会主义核心价值体系的教育贯穿于老年教育工作的全过程,把办好思政课作为老年大学(学校)坚定社会主义办学方向的重要举措,作为检验老年大学(学校)坚持政治建校的试金石,打一场办好老年思政课的攻坚战,切实发挥好思政课主渠道作用。

近年来,六盘水市在开展老年学员思政课方面进行了积极的探索和创新,取得了一定成绩。下面笔者就结合六盘水市的事例,对老年大学如何做好新时期老年学员思想政治理论课思考如下:

一、抓住关键点,充分发挥课堂教学在老年学员思想政治教育中的主导作用

目前,全国各级老年大学开展老年教育主要形式是通过课堂教学进行,因此开展老年学员思想政治理论课首要就是抓住课堂教学这个关键点,充分发挥课堂教学在学员思想政治教育中的主导作用,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学员头脑,真正做到联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系老年学员的思想实际,把传授知识与思想教育结合起来,把系统教学与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,切实改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,真正突出思想政治理论课作为开展老年学员思想政治理论教育的主渠道作用。

近年来,六盘水市老年教育坚持以开展形势政策教育作为思想政治教育的重要内容和途径,建立完善形势政策报告会制度,将形势政策报告会作为老年学员的必修课,每学期紧密结合国际国内形势变化和学员关注的热点、难点问题编写形势政策教育宣讲提纲,建立形势政策教育资源库,学校负责人利用开学或放假前不定期为学员作形势报告,通过对政策的讲解、对当前社会焦点的解读等,既吸引了老年学员的学习兴趣又使老年学员在学习过程中增强了“四个意识”坚定了“四个自信”。

二、找准切入点,努力拓展新形势下老年学员思想政治教育的有效途径

老年教育的属性决定了其开展思想政治教育的形式将有别于基础教育、职业教育和学历教育。老年人进入老年大学参加学习,主要是为了增长知识和培养兴趣爱好。开展好老年学员思想政治教育,重点要结合老年教育特性找准切入点,通过开展社会实践、建设校园文化、占领网络阵地、创新教育载体等形式,不断努力扩展新形势下老年学员思想政治教育的有效途径。各级老年大学(学校)应把社会实践纳入学校教学总体规划和教学大纲,提供必要经费,采取定期或不定期走出课堂、走进社会,通过外出参观考察、采风实习、宣讲展览、表演比赛等方式,积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合的教学服务体制,寓教于学、寓教于乐、寓教于为,有效调动学员的积极性,充分发挥他们自我教育、自我管理、自我提高的作用。应将校园文化作为重要的教育功能,积极建设具有体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。通过大力加强学员文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的体育、文化、艺术和娱乐活动,寓教育于文化活动之中。要善于结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视校园人文环境和自然环境建设,完善校园文化活动设施。加强校报、校刊的建设,坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学员的侵蚀和影响,禁止在学校传播宗教。应全面加强网络平台、微信平台的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。要利用网络平台、微信平台为学员学习、生活提供服务,对学员进行教育和引导,不断拓展学员思想政治教育的渠道和空间。要建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网页,积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,形成网上网下思想政治教育的合力。应积极探索以“微课堂、微讲座、微教材、微刊物、微信息”抓实老年大学学员的政治引导和思想教育。

近年来,六盘水市通过“游学”实践基地、线上课堂、移动课堂、社团课堂、文化课堂、体验课堂等“五个课堂”平台载体,采取微课堂、微讲座、微教材、微刊物、微信息等“五微”形式,有效拓展了老年学员思想政治理论教育途径。一是拓展课外实践,开展互动教学。依托贵州三线建设博物馆、岩博党性教育基地、六盘水“三变”改革展示中心、红二六军团盘县会议会址、娘娘山“三变”现场教学点、六枝记忆三线建设产业园等资源,在全市范围内建设不同主题、富有特色的老年教育“游学”实践基地20个,组织老年学员在“游学”过程中开展红色文化教育、党性教育、脱贫攻坚故事讲解等各类教学15000余人次,覆盖老年学员3000余人,真正做到将思想政治教育融入到课外实践中来,让他们在体验与互动中接受教育。二是加强校园文化建设,营造良好学习氛围。如六盘水市老年大学将习近平总书记关于思想政治教育、老龄事业和党的建设等各种重要讲话制作上墙,每年在建党、建国周年庆等重要节日期间开展各类文化活动,教育引导老年学员积极向上、争做先进,为学校开展思想政治教育营造了良好氛围。三是打造教育平台,开展“五个课堂”。利用中国老年大学协会远程教育网、贵州老年大学“抖音直播课”、凉都老年教育微信公众号等平台和载体开展“线上课堂”;通过定期组织教师直接到各村开展送文化、送健康、送演出、送快乐等文化惠民活动开展“移动课堂”;借助各类老年协会社团,将课堂学习和各类文化活动相结合开展“社团课堂”;结合地方优秀传统文化,聘请民族老人、民间艺人等作为老年学校教师开展“文化课堂”;依托各类课外实践基地开展“体验课堂”等形式,将老年学员思想政治教育融入其中,通过组织宣传各种正能量、弘扬主旋律的网上书画展、线上教学、民族舞蹈、地方戏、小品、快板、蜡染、刺绣等创作,以展演、游学、志愿服务等形式开展思想政治教育,覆盖老年学员1.5万人。四是创新教育载体,开展“五微”活动。坚持把“课前五分钟”政治理论学习作为班级教学的“规定动作”,开展微课堂,在讲授专业知识前,用5分钟左右的时间,由班主任组织学员学习党和国家的重大决策部署、各级重要会议精神,对学员进行纪律法规教育,让学员及时了解国家和地方发展大势,增强纪律和规矩意识;举办“微讲座”,坚持不定期举办“时事政治讲座”,以重大决策部署、重要会议精神、国际国内形势等为主要内容,每期邀请1名党政领导、专家学者主讲;编印“微教材”,把党和国家的重大理论、重大决策、重要观点、重点工作,以“一问一答、简明扼要、通俗易懂”的方式编印成老年大学乡土教材,供学员学习参考;出版“微刊物”,以“短小精悍、简洁美观、务实管用、注重质量”为原则,创办发行六盘水市老年大学校刊,每学年出版1期,刊载领导讲话、学员文章(作品)等,为广大学员交流思想、展示学习成果搭建新平台;推送“微信息”,组建班级学习管理微信群,收集输入学员手机号码,定期不定期编辑、整理并向学员发送政治理论、政策法规、纪律规定、综治维稳、反邪教等方面的微信,开辟学习教育新窗口、新渠道。

三、突出着力点,充分发挥党组织和老年教育工作者队伍在学员思想政治教育中的引领作用

发挥党的政治优势和组织优势,是做好学员思想政治教育工作的基础。加强思想政治教育工作队伍建设是加强和改进学员思想政治教育的组织保证。学员思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部,专业教师,辅导员和班主任。学校党政干部负责学员思想政治教育的组织、协调、实施;专业教师根据学科和课程的内容、特点,负责对学员进行思想理论教育、思想品德教育和人文素质教育。所有从事学员思想政治教育的人员,都要坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感。各级老年大学党组织应坚持完善学员思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,坚持专兼结合的原则,研究和制定加强老年大学(学校)思想政治教育工作队伍建设的具体意见,吸引更多的优秀教师从事学员思想政治教育工作。采取有效措施,组织参加社会实践、学习考察等活动,不断提高他们的工作能力和水平。

近年来,六盘水市各级老年大学(学校)坚持以抓好校领导班子、教师和班干部“三支队伍”建设,不断提升各级老年教育工作者队伍的政治素质和综合能力,真正发挥党组织和老年教育工作者队伍在学员思想政治教育中的引领作用,全面推动老年学员思想政治教育开展。通过不断加强各级老教办、老年大学(学校)领导班子建设,把政治素质好、业务能力强、懂教学、善管理、勤政廉政、热爱老年教育工作的同志选拔到领导岗位,近三年来共调整市县两级老年大学校长3名,从老年大学提拔干部3人,真正培养了一支心无旁骛、守纪律、懂规矩和忠诚、干净、担当的优秀老年教育工作干部队伍;同时严格把好教师入口关,通过与六盘水师范学院、六盘水广播电视大学、团市委等单位的合作,不断扩宽师资引进渠道,优化教师年龄结构,建立健全老年教育师资人才库,并加强教师培训,全面提升任课教师综合素质;加强班干部队伍建设,坚持以选优配强各班班长为抓手,不断加强班级管理。

 

                        (作者单位:六盘水市老年大学) 

 

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